抓好党性教育，增强政治责任感

                                                                         唐卫华 　　党中央在新时期进行党的先进性教育，基本要求就是为了增强党性，加强政治责任感，使我们的各项工作都能够服从于党的总任务和总目标，都能致力发展中国的生产力。就是要我们解放思想，做到实事求是，一切工作真正能够从实际出发，从党和人民的利益出发，使国家和人民得到实实在在的利益。因此，这就要求全体党员特别各级领导干部，能在各种风浪中始终坚持正确的政治方向，站稳立场。树立正确的世界观、人生观、价值观，做到任何时候，任何情况下，坚持党和人民的利益，都不动摇。 　　第一，坚定政治立场，坚持党的利益。教育党员，一定要清醒地认识到，当前我国在进行建设社会主义现代化的过程中思想政治领域的矛盾和斗争仍然非常复杂，西方对势力对我进行“西化”、“分化”的政治图谋一刻不曾停止。在推进改革开放和完善社会主义市场经济的今天，我国社会生活也发生广泛而深刻的变化，由此带来社会思想政治领域出现不同要求的复杂局面。如果我们缺乏党性，政治上不坚定，思想上不清醒，对违反四项基本原则，与党的方针政策唱反调的错误言论，错误观点麻木不仁，听之任之，势必影响党和国家的发展大局。始终在思想上，政治上，行动上与党中央保持高度一致，是共产党员具有先进性的一个重要特征。教育党员干部，在坚定理想信念，坚定政治立场的同时，还要十分注意加强党性的修养，增强拒腐防变意识。以身作则，廉洁从政，是党员干部必须具备的品格，也是党和人民对党员干部起码要求。“物必自腐而后虫生”、“流水不腐，户枢不蠹”，党员干部必须坚持不懈地用马克思主义改造自己的主观世界，克服各种非无产阶级思想，增强免疫力，提高自觉性。拒腐防变意识，是一种“拒”“防”并重的意识，党员干部尤其是领导干部必须自觉与各种腐败现象进行不懈斗争。只有不断强化公仆意识，强化廉洁从政意识，增强党性，加强政治责任感，才能始终保持先进性，永远立于不败之地。 　　第二，坚持立党为公，执政为民，牢固树立为人民服务的意识。胡锦涛同志在西柏坡提出“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，这是对党员干部“为谁工作，为谁服务”问题的最好回答，是对党员干部“公仆”角色的准确定位。通过党的先进性教育使党员干部必须坚持立党为人，执政为民，牢固树立为人民服务的意识。一方面，教育党员干部要正确认识和对待手中的权力，做到不搞特权，不以权谋私。作为党员干部，要清醒地认识到，权力都是人民赋予的，一切权力属于人民，是属人民的委托管理国家、行使权力；同时，还要时刻提醒自己，无论职位多高，级别多大，都是人民的公仆。手中拥有的权力是人民的权力，而绝非个人的特权，它只能用来为人民服务，而不能用来为个人或小团体牟取私利。因此，必须自尊、自重、自爱，按照党的路线方针政策，正确行使手中的权力。另一方面，教育党员干部要把为人民服务作为工作的出发点和归宿。因此，党员干部想问题、办事情、作决策，必须把对上级负责与对人民负责统一起来，做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众。要时刻保持同人民群众的密切联系。在现实生活中，一些党员干部习惯于坐办公室，习惯于发号施令，到群众中了解真实情况少了，真正深入下去搞调查研究少了，同人民群众结成鱼水关系淡忘了。党中央对比一再强调，“要深刻认识和汲取国际上一些长期执政的共产党丧失政权的教训，从严要求党员和干部”。因此，党员干部尤其是领导干部必须牢固树立群众观念，多到群众中去，多到实践中去，多呼吸一些清新空气，多感受一些生气勃勃的群众实践，“从群众中来，到群众中去”，把为人民服务的事办好，实事办实。这样，我党才能得到人民群众的衷心拥护和爱戴。